День Смеха
01 апреля 2016
Сценарий утренника, посвященного Дню смеха.
Цель: развитие позитивного настроения, связанного с состоянием раскрепощённости, уверенности в себе.
Задачи: * Познакомить детей в праздником 1 апреля – «Днем смеха». * Вызвать интерес к персонажам праздника. * Воспитывать в детях чувство праздника, чувство единства, добра, дружелюбия.
Персонажи: Клоуны Тинки и Винки
Атрибуты: Шарики, баян, дудочка, лошадки, свистки, мыльные пузыри.
Предварительная работа: выучить с детьми песню «От улыбки», познакомить детей с праздником и его традиционными розыгрышами, подготовить детей прийти на праздник смешными и нарядными.
Ход развлечения: При входе в музыкальный зал стоит труба через которую дети должны войти.
Звучит музыка в зал заходят дети пролезая в трубу. Звучит музыка в зал заходят клоуны. Один играет на баяне, другой на дудочке, танцую смешной танец. Тинки: Ой, здрасьте! Вы кто? Ведущий: Здравствуйте! Мы воспитанники детского сада «Ласточка», а вы кто? Тинки: Мы кто? А вы что, не знаете нас? Кто мы? Все: Клоуны. Винки: Конечно! Мы пришли развлекать вас в наш праздник. А праздник сегодня называется «День смеха»! Я – Винки! А он – Тинки. Тинки: Эй, Винки, я сам могу представиться. Очень приятно – Тинки! Я самый смешной колун на свете. Винки: Это я самый смешной! Тинки: Не смеши меня… Я самый-самый смешной. Винки: Ребята, я же самый смешной клоун? Тинки: А давай сореноваться, кто выиграет, тот и самый смешной.
Игра: «Быстрый наездник». Правила игры: каждый клоун берет лошадку и выбирает себе 5 игроков. Под музыку клоуны бегут от одного края зала до другого, далее цепляя за собой по одному ребенку заканчивают игру. В конце игры клоуны падают на землю.
Клоуны: Уф, устал я! Ведущий: Тинки, Винки, ваш спор мы решили. Вы оба самые смешные на свете. Клоуны: Урааа! Дай пять! (радуются) Тинки: Раз мы самые смешные на свете, то мы сейчас будем вас веселить. Винки: Ребята, вы любите шарики? Дети: Да! Винки: Тогда давайте поиграем в игру «Передай шарики другу»
Игра «Передай шарики другу» Правила игры: Дети в зале стоят перед стульчиками полукругом. Им с одного края даются шары (10-15 шаров). Под музыку дети над головой передают шары в другой конец.
Тинки: Ой молодцы, смотрите сколько шаров у нас!! Тут Винки тихонько один за другим лопает шарики. Винки пугается. Тинки: Ой, ой, ой, ой, ой война началась. Кто тут стреляет? Винки хохочет. Винки: Ну, ты Тинки, трусишка. Тинки: Ты так не шути. Винки: Ладно, не буду. Ребята, а мыльные пузыри вы любите! Тинки: И так перед вами шоу мыльных пузырей. «Шоу мыльных пузырей» проводят клоуны. Тинки: Как я люблю веселиться! А еще я люблю смеяться? А вы любите ли вы смеяться? Винки: А ну-ка, покажите, как вы смеетесь. Дети смеются под музыку смеха. (Клоуны просят детей очень громко смеяться) Тинки: День смеха – очень веселый день! И сегодня самое главное много смеяться, так как смех продлевает жизнь. Винки: А давайте проведем конкурс, на лучшие улыбки. Кто смешнее всех улыбнется, та команда и выиграет. Тинки бежит с фотоаппаратом. И начинает фотосессию... смешно, лежа на полу, через плечо и так далее. Дети позируют. Тинки: Так, так, так, а вот и ваши фотографии. И выносит смешные карикатуры. С вас по 100 рублей. Ведущий: А у нас денег то нет. Винки: А можно просто 100 раз похлопать. Для этого мы поиграем в игру «Похлопай в ладоши»
Игра: «Похлопай в ладоши» Винки: Какие вы молодцы! Так весело сегодня повеселились. Тинки: Мне аж петь захотелось. Ведущий: Тинки, Винки, вы подарили нам очень хорошее настроение, с вами было очень весело. И в благодарность за это мы подарим вам песню.
Песня «От улыбки»
Тинки: Ребята, спасибо большое! Нам так приятно! Винки: И чтобы этот праздник не кончался всем мы принесли свои музыкальные инструменты. Всем детям дарят свистульки. Под музыку дети выходят из зала, дудя в свои свистки.